PROYECTOS_ARCHIVO/LECTURA/TALLER


Pepe Miralles



Fechas: Del 09-10-2010 al 30-01-2010


imagen de la exposición WEB.jpg

ESPACIO ABISAL presenta PROYECTOS_ARCHIVO / LECTURA / TALLER, una propuesta de Pepe Miralles (Alicante 1959) que trata de visibilizar diferentes formas de abordar la cuestión proyectual dentro del contexto del arte contemporáneo, partiendo de su experiencia en el ámbito público como punto de referencia.

El programa, compuesto por diferentes actividades, parte del formato expositivo como laboratorio y contempla la consecución de varias fases que irán superponiéndose y completando los objetivos: la puesta en escena del ARCHIVO de proyecto del artista en la sala, su lectura junto a diferentes colectivos LGTB y VIH/SIDA del contexto y un TALLER práctico dirigido a todas aquellas personas interesadas en el arte como espacio de acción militante.

La propuesta TALLER será presentada en la Facultad de Bellas Artes de la UPV/EHU el día 14 de octubre a las 11:30 y se desarrollará los días 14, 15 y 16 en Espacio Abisal, en horario de tarde. En él se abordarán cuestiones fundamentales para la idea de "proyecto" y serán llevados a cabo ejercicios prácticos de intervención en el espacio público. El taller cuenta con el apoyo de la Universidad del País Vasco y a los asistentes se les concederá un crédito de libre elección.

Más información e inscripción en el taller (gratuita) en: espacioabisal@gmail.com


*Pepe Miralles vive y trabaja en Valencia, es Doctor por la Facultad de Bellas Artes de Valencia y Licenciado en Bellas Artes por la Universidad de Barcelona. Actualmente es profesor de proyectos en el Departamento de Pintura de la Universidad Politécnica de Valencia. Miembro fundador del Proyecto 1 de diciembre y del colectivo Local Neutral, fue miembro del grupo De Reüll entre 1991 y 1998. Su trabajo transita la acción y los procesos de intervención específica en relación a la construcción de la identidad y el género. Posicionado dentro de la critica práctica, el trabajo de Miralles desarrolla proyectos en los que la cartografía se convierte en un espacio de reflexión.